2η συνάντηση – Comenius 2013-2015

admin    Comenius 2013-2015, Νέα

Την εβδομάδα από 31-3-2014 έως 5-4-2014 υποδεχτήκαμε εκπαιδευτικούς και μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων από τη Γερμανία, Τσεχία, Πορτογαλία και Τουρκία (12 εκπαιδευτικοί και 16 μαθητές).

Οι τρεις μαθητές από την Τουρκία και οι δύο μαθητές από την Πορτογαλία φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών στην Προσοτσάνη και στα Κοκκινόγεια. Οι υπόλοιποι μαθητές και καθηγητές διέμεναν σε ξενοδοχείο της Δράμας.

Οι μαθητές όλων των ομάδων συμμετείχαν σε κοινές δραστηριότητες εντός σχολείου και έγιναν εκπαιδευτικές επισκέψεις στο Τυροκομείο του κ. Μελενεκλή, τον Αρχαιολογικό χώρο των Φιλίππων, την Καβάλα, τη γαλακτοβιομηχανία ΝΕΟΓΑΛ, το οινοποιείο του κ. Νίκου Λαζαρίδη και το Λαογραφικό μουσείο Προσοτσάνης.

Την Πέμπτη 3/4/2014 έλαβε χώρα αποχαιρετιστήρια εκδήλωση στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων της Προσοτσάνης όπου παρευρέθηκε ο Δήμαρχος Προσοτσάνης, γονείς, μαθητές και κάτοικοι της Προσοτσάνης. Παρουσιάστηκαν τοπικοί χοροί από τους Συλλόγους της Προσοτσάνης

1. Θρακομικρασιατικός Πολιτιστικός Σύλλογος Προσοτσάνης

2. Μουσικοχορευτικός Σύλλογος «Ο Μέγας Αλέξανδρος»

3. Σύλλογος Βλάχων Προσοτσάνης «Οι ΓΡΑΜΜΟΥΣΤΙΑΝΟΙ»

4. Σύλλογος Ποντίων Προσοτσάνης «Ο ΠΟΝΤΟΣ»

5. Εθελοντική ομάδα Κοκκινογείων

Την Παρασκευή 4/4/2014 αποχωρούν οι ομάδες της Γερμανίας και Τσεχίας, ενώ το Σάββατο οι ομάδες της Πορτογαλίας και Τουρκίας

Άρθρα για την εβδομάδα επίσκεψης και στην εφημερίδα του σχολείου “Οι μικροί Ρεπόρτερς“

Πρόγραμμα Comenius

admin    Comenius 2013-2015

Το σχολείο μας συμμετέχει σε πρόγραμμα συνεργασίας σχολείων στο πλαίσιο προγράμματος Comenius.

Τα σχολεία που συμμετέχουν βρίσκονται στις παρακάτω χώρες (με τη σειρά των επισκέψεων που έγιναν ή θα γίνουν):

• Τουρκία (10/11/2013 ~ 16/11/2013)
• Ελλάδα (31/3/2013 ~ 4/4/2013)
• Γερμανία – συντονιστής (Δεκέμβριος 2014)
• Πορτογαλία (Φεβρουάριος 2015)
• Τσεχία (Απρίλιος 2015)

Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε το

χάρτη των επισκέψεων

Υπεύθυνη καθηγήτρια για το παραπάνω πρόγραμμα είναι η κυρία Έφη Ρούκη.

Αλλάζω την τάξη μου (2012-2013)

Δεμιρίδου Βασιλική    Δραστηριότητες, Νέα

Στο πλαίσιο του Σχολικού Προγράμματος «Αλλάζω το Σχολείο μου» εμείς, οι μαθητές του Γ4 του γυμνασίου Προσοτσάνης, αποφασίσαμε να αλλάξουμε και να ανανεώσουμε την τάξη μας.

Βάψαμε…
Καρφώσαμε…
Κρεμάσαμε…
Διακοσμήσαμε…
Αναδιατάξαμε…

Το αποτέλεσμα είναι ένας χώρος φωτεινός και χαρούμενος που μας αρέσει πολύ.

Φωτογραφίσαμε την τάξη μας όπως ήταν πριν και όπως είναι τώρα, για να θυμόμαστε στιγμές δημιουργίας, συνεργασίας, ομαδικότητας και επικοινωνίας.

περισσότερα

Σχολική εφημερίδα

admin    Δραστηριότητες

Στο πλαίσο των σχολικών δραστηριοτήτων, στο σχολείο μας λειτουργεί από το σχολικό έτος 2012-2013 ομάδα εφημερίδας η οποία θα δημοσιεύει τα άρθρα της σε ηλεκτρονική μορφή στη διεύθυνση http://gymproso-news.blogspot.gr/

Ευχόμαστε κάθε επιτυχία

Α3 – «σου μιλώ για τον κόσμο που θέλω..»

Δήμητρα Βαρλάμη    Δραστηριότητες, Φιλολογικά

Το Α3 του Γυμνασίου Προσοτσάνης σας παρουσιάζει την εμπνευσμένη από το έργο του Βασίλη Τσιαμπούση δράση,

«σου μιλώ για τον κόσμο που θέλω..»

Είμαστε το Α3 και θα σας παρουσιάσουμε τι κάναμε φέτος στο μάθημα της Λογοτεχνίας.
Όλα ξεκίνησαν όταν συνειδητοποιήσαμε ότι θέλαμε κάτι διαφορετικό που θα μας βγάλει από τη ρουτίνα. Έτσι χωρίς συγκεκριμένο σχέδιο ξεκινήσαμε με τα διηγήματα του κ. Βασίλη Τσιαμπούση?

Πήραμε στα χέρια μας το 1ο κείμενο του κ. Τσιαμπούση «Η Βέσπα», χωρίς να ξέρουμε το όνομα του συγγραφέα. Μας άρεσε και μας προβλημάτισε.

Το 2^ο κείμενο ήταν «το χάδι», ένα τρυφερό χάδι στην ψυχή απ΄ το άγγιγμα της μάνας που μας συγκίνησε πολύ.

Το 3^ο κείμενο «ο βιβλιοθηκάριος», με εικόνες μιας Ελλάδας ξένης στα δικά μας μάτια, μας έδωσε πέρα από τη συγκίνηση και τη δυνατότητα να ακολουθήσουμε τις σκέψεις του μικρού ήρωα και να νιώσουμε την αγωνία του και τα συναισθήματά του.

Έτσι ξεκινήσαμε ένα ταξίδι με διάθεση, ανατροπές αλλά και κάποιες στιγμές αδράνειας, γιατί ήταν δύσκολο τελικά να συντονιστούμε σε διάφορα πρακτικά θέματα, τα οποία μάλιστα έπρεπε να λυθούν εκτός ωρών διδασκαλίας. περισσότερα

Α2 – «Τι παραμύθι να σου πω?»

Δήμητρα Βαρλάμη    Δραστηριότητες, Φιλολογικά

Σημείωμα για τη δράση

Τα παιδιά, μικρά και μεγάλα, αγαπούν τα παραμύθια, αυτά κυρίως που μιλούν γι αλήθειες με έναν τρόπο μαγικό και ταξιδιάρικο. Αγαπάμε και μεις τα παραμύθια, γιατί μας ταξιδεύουν στο όνειρο, δυναμώνουν την ψυχή και ζωντανεύουν το βλέμμα και το χαμόγελο!

Έτσι αποφασίσαμε να γνωρίσουμε ένα συγγραφέα που γράφει ιστορίες και ποιήματα για μεγάλα και μικρά παιδιά. Αυτός ο συγγραφέας, με έναν τρόπο απλό, γλυκό, τρυφερό και συνάμα ζωντανό και παραστατικό, με χιούμορ και μια αισιοδοξία που αναπηδά συχνά μέσα από το γκρίζο, μιλά για την αγάπη, την ανθρώπινη επικοινωνία, την ειρήνη, την υπέρβαση, τη φύση, γι αυτές τις μεγάλες και ακριβοθώρητες τελικά αλήθειες.

Δεν ήταν καθόλου δύσκολο να τον βρούμε, γιατί ζει ανάμεσά μας. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι αγκάλιασε την προσπάθειά μας με εκείνη την τρυφερή διάθεση της προσφοράς και της δοτικότητας.

Μιλούμε για τον πολυβραβευμένο δραμινό συγγραφέα και ποιητή, Δημήτρη Μανθόπουλο, που τόσα πρόσφερε στο χώρο της εκπαίδευσης σαν δάσκαλος αλλά και στο χώρο της Παιδικής Λογοτεχνίας σαν συγγραφέας.

Ίσως, τελικά, το να μιλήσουμε στα παιδιά για τη δικαιοσύνη, την αγάπη, την ιστορία ή την επικοινωνία με αμεσότητα, χιούμορ και κυρίως στοχευμένη απλότητα, δεν είναι καθόλου εύκολο. Αυτός ήταν και ένας βασικός λόγος που επιλέξαμε τον Δημήτρη Μανθόπουλο. Μας βγάζει από τη δύσκολη κι άχαρη θέση του εύκολου διδακτισμού. Καταφέρνει ν΄ αγγίζει τρυφερά τη σκέψη και να την οδηγεί στον προβληματισμό μέσα από το παιχνίδι, την αισιοδοξία και το χιούμορ.

Γίναμε λοιπόν συνταξιδιώτες μέσα από τα βιβλία του, τις σκέψεις του και τα οράματά του.

Σας χρωστούμε, κύριε Μανθόπουλε, ένα ευχαριστώ για τη σεμνή αλλά τόσο ουσιαστική παρουσία σας τόσο στο χώρο του σχολείου και του βιβλίου αλλά κυρίως στο χώρο της παιδικής ψυχής.

Σας χρωστούμε ένα μεγάλο ευχαριστώ από καρδιάς, γι αυτό το τόσο όμορφο και δημιουργικό ταξίδι και δείχνουμε με αυτή μας την προσπάθεια «σε όλους τους αδίσταχτους εχθρούς της ομορφιάς, σε κείνους που δεν αγαπούσαν τα πουλιά, τα λουλούδια και τους ήλιους στα ποιήματα» ότι είμαστε εδώ με καθαρή ματιά και δυνατή ψυχή.

Δήμητρα Βαρλάμη

Γυμνάσιο Προσοτσάνης

περισσότερα

Α1 – Λογοτεχνία και Μαθηματικά

Δήμητρα Βαρλάμη    Δραστηριότητες, Φιλολογικά

Φέτος αναζητήσαμε με τα παιδιά του Α1 και τον Σχολικό Σύμβουλο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κ. Παρασχίδη Κυριαζή τη σχέση Λογοτεχνίας και μαθηματικών.

Πώς προέκυψε αυτό;

Είχαμε διάθεση να κάνουμε κάτι διαφορετικό και πρωτότυπο και μας φάνηκε ενδιαφέρον να δούμε, αν τελικά ανάμεσα σε αυτά τα δύο, υπάρχει κάποια σχέση.

Η αλήθεια είναι ότι δεν είναι εύκολο αντικείμενο, αλλά, παρά τις δυσκολίες και τις μικρές μας δυνατότητες, είμαστε έτοιμοι να σας δείξουμε το αποτέλεσμα της δουλειάς μας.

Πριν σας παρουσιάσουμε τα βήματα που ακολουθήσαμε στη συγκεκριμένη εργασία, να σημειώσουμε ότι απαρτίζεται από δυο μεγάλες ενότητες: Τα Μαθηματικά και τη Λογοτεχνία. περισσότερα

Θεατρική παράσταση “Η χαρτοπαίχτρα”

admin    Δραστηριότητες, Νέα

Η Θεατρική ομάδα του σχολείου μας θα παρουσιάσει τη θεατρική παράσταση “Η χαρτοπαίχτρα” του Ψαθά, το Σάββατο και την Κυριακή και ώρα 20:30 στο γυμναστήριο του σχολείου μας. Γενική είσοδος 3 ευρώ.

Διαγωνισμός Ζωγραφικής κατά της Σχολικής Βίας

admin    Δραστηριότητες

Γ τάξη

Στο Πρώτο βραβείο ισοβάθμησαν 2 ζωγραφιές (90 βαθμοί). Το δεύτερο βραβείο πήρε 87,5 βαθμούς.

Τέλος δίνεται έπαινος στην τέταρτη στη σειρά ζωγραφιά (80 βαθμοί).

Οι υπόλοιπες συμμετοχές

Β τάξη

Το Πρώτο βραβείο πήρε 90 βαθμούς, και στο Δεύτερο βραβείο ισοβάθμησαν 2 ζωγραφιές (75 βαθμοί)

Οι υπόλοιπες συμμετοχές

Α τάξη

Στο Πρώτο βραβείο ισοβάθμησαν δύο ζωγραφιές (75 βαθμοί) και στο δεύτερο βραβείο ισοβάθμησαν 4 ζωγραφιές (70 βαθμοί)

Οι υπόλοιπες συμμετοχές

Βράβευση μαθητών στο διαγωνισμό Γαλλοφωνίας

Ρούκη Έφη    Γαλλικά, Δραστηριότητες

Οι μαθητές της Γ? τάξης του σχολείου μας οι οποίοι διδάσκονται ως β? ξένη γλώσσα τη Γαλλική, βραβεύτηκαν στο διαγωνισμό Γαλλοφωνίας. Ο Σύλλογος των καθηγητών του σχολείου μας συγχαίρει τόσο τους μαθητές όσο και τη συντονίστρια καθηγήτριά τους κυρία Έφη Ρούκη για το βραβείο που πέτυχαν. Λίγα λόγια για το διαγωνισμό: Κάθε χρόνο, στο πλαίσιο του εορτασμού της γιορτής της Γαλλοφωνίας, η Πρεσβεία της Γαλλίας στην Ελλάδα και το Γαλλικό Ινστιτούτο οργανώνουν έναν διαγωνισμό που απευθύνεται στους μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης. Στο φετινό διαγωνισμό οι νέοι γαλλόφωνοι κλήθηκαν να εμπνευστούν από δέκα προτεινόμενες λέξεις και να εκφράσουν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους, συνδέοντας τη θεματική με το θέμα του Οδυσσέα. Συγκεκριμένα για τους μαθητές του Γυμνασίου το θέμα ήταν το εξής: «Το πλοίο σας αράζει σ? ένα χαοτικό νησί, όπου τα πάντα είναι άδικα και βίαια. Οι κάτοικοι βασίζονται σε σας για την οργάνωση της κοινωνίας τους και εσείς βοηθάτε τους κατοίκους να δημιουργήσουν την ιδανική πόλη.» Οι μαθητές του Γ1 του σχολείου μας αποφάσισαν να συμμετάσχουν στο διαγωνισμό και αφού εργάστηκαν σε ομάδες, κατέληξαν στη δημιουργία μιας παρουσίασης με το power point, όπου προσπάθησαν να εκφράσουν τις σκέψεις τους, τους προβληματισμούς τους, αλλά και τις προτάσεις και τα όνειρά τους για μια δικαιότερη κοινωνία. Το χαοτικό νησί στο οποίο βρέθηκε ο Οδυσσέας και οι σύντροφοι του θα μπορούσε, σύμφωνα με τους μαθητές, να είναι η σύγχρονη Ελλάδα, η οποία όμως θα ήταν δυνατόν να μεταμορφωθεί στην ιδανική πόλη- κράτος εάν όλοι οι πολίτες αποφάσιζαν να  αντιδράσουν και να δράσουν. Έτσι ξεκινώντας από το χάος φτάνουμε στην αρμονία? Η εργασία των μαθητών διακρίθηκε και βραβεύτηκε από τον Γάλλο Πρόξενο σε τελετή που έλαβε χώρα στο Δημαρχείο της Θεσσαλονίκης στις 17 Μαρτίου. Στο πιο κάτω video μπορείτε να δείτε την εργασία με την οποία οι μαθητές έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό.